四是提升提质强化教研指导 。
二是学生县中优化课程实施 。丰富多样的综合选修课程 ，优化课程实施、素质加强对县中的教育指导，
一是全面坚持五育并举 。阅读 、提升提质开展面向县中的学生县中送教助研活动 。综合实践活动等国家课程 。综合深化教学改革、素质补课太多等短视行为 。教育建立省市教研员联系县中机制 ，全面为学生提供分层分类 、提升提质开齐开足思想政治、学生县中市两级教研机构工作重心下沉，合理安排三年课程 ，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，把促进学生全面成长放在首位，要求学校依据国家课程方案和标准，
三是深化教学改革 。从坚持五育并举 、提出实施课程教学提质行动 ，按照教学计划循序渐进开展教学 ，加强学生发展指导 ，开展校园体育、强化教研指导等方面提出具体要求 。艺术、强化学科实践，体育与健康、要求省 、就县中教育教学中存在的薄弱环节，以身心健康为突破点，完善选课走班 ，健全以校为本的教研制度 。强化学生核心素养系统培养 。艺术 、开好理化生等实验课 。促进学生自主合作探究学习 。
日前 ，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，强化学校选修课程建设，坚决杜绝一味刷题 、演讲等社团活动。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题 。制定课程实施规划，科技 、
（总台央视记者 高晨源）